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巴师附小狠抓师德师风建设

来源:巴师附小 文章作者:陈永明  点击数: 录入时间: 07-12-03 15:01:03

  为进一步加强教师职业道德教育,深入推进现代师表工程,近年来,巴师附小花大力气加强师德师风建设,开展树师德标兵活动,建立起了一支严谨治学,敬业爱岗,乐于奉献,廉洁从教的优秀教师队伍。

  学校一是认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、师德建设“八不准”等相关规定,不断提高教师职业道德素养。二是正确对待事业和工作。对事业要具有无私忘我的奉献精神,做到爱岗敬业,志存高远,忠于职守,为人师表,教书育人,具有崇高的理想,坚定的信念,良好的文明修养和高尚的人格魅力;对工作,要有满腔的热情,做到大事不独断,说了不纠缠,难了不推诿,好事不抢先,工作不挑剔,失误不埋怨,顾全学校工作局面,服从学校工作安排,创造性的完成各项教育教学任务。严禁敷衍塞责,马虎从事,给事业和工作造成任何损失。三是正确对待领导和同事。互相学习,互相帮助,互相尊重,互相信任,团结合作,乐于争鸣,容人之长,容人之短,容人之能,容人之才,大事讲原则,小事讲风格,以善意侍人,以和气待人,以礼貌待人,建立民主、平等、对话、沟通、合作、交流的人际关系和健康向上的工作氛围,具有良好的心理品质,严禁说无原则的话,办无原则的事,挑拨离间干群关系,群群关系。四是正确对待家长和学生。对家长,接待要热心,倾听要专心,回答要耐心,帮助要诚心。严禁利用职务之便向家长索要好处,谋取不正当利益。对学生,要严于律已,率先垂范,学而不厌,诲人不倦,充分尊重学生的个性、人格、兴趣和爱好以及主体地位,关注学习的知识与技能、过程与方法,情感态度和价值观,与学生建立平等、和谐的合作伙伴关系,自觉维护学生平等接受教育的权利和义务。严禁体罚和变相体罚学生,严禁有偿家教。五是正确对待学校和家庭。对学校牢固树立“校兴我兴、校荣我荣”的意识,自觉遵守学校的各项规章制度和劳动纪律,积极参加学校开展的各项教育教学活动及其管理工作,坚持廉洁从教,依法执教,时时、处处维护学校的形象和利益,严禁说有损于学校形象和利益的话,严禁做有损学校形象和利益的事。

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