各中小学、学区教育督导组：

为加强教师队伍建设，打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、敢于争先、勇创一流教育业绩的名师队伍，充分发挥优秀教师示范带头作用，激励教师爱岗敬业，无私奉献，推动全区教育质量的稳步提高，办好人民满意的教育，特在全区中小学中实行首席教师评聘制。现将有关事项通知如下：

一、评聘首席教师的范围及数量

在全区中小学校中分校评聘首席教师，评聘数量为该校在编教师总数的 2-3% ，原则上每一学科只能评聘一名首席教师，学校教师总数在 50 名以下的评选一名首席教师。

二、首席教师条件

1 、具有较高的政治思想素质和良好的品德修养，坚持党的基本路线，模范履行教师职责，热爱学生，为人师表，师德高尚。

2 、小学教师具有大专、中学教师具有本科及以上学历和较高的文化素养。

3 、具有先进的教育理念，积极投身课程改革实验，参加教研教改活动，在校内承担过公开课、示范课、观摩课等，所任课程在本校具有示范引领性。近三年，本人或指导其他教师在市级以上发表或交流过教研文章，区级以上赛课中获得过一等奖。有自己独特的教育教学方法和教育艺术，在学科中具有带头作用。教育教学业绩突出，在同学科考核中名列学校前茅。

4 、坚持教学岗位，独立承担一门课程教学，教学工作量每学期不少于 180 课时，无旷课和请长假（一周内）现象。

5 、任教五年以上，年度考核曾 1 次及以上评为“优秀”等次。

6 、教书育人，按要求做好班主任工作或对学生的管理工作。

7 、依法执教，廉洁从教，有下列之一者实行“一票否决”：①有偿补课；②向学生推销教辅等商品；③乱收费；④索要钱物；⑤体罚和变相体罚学生；⑥赶走学习有困难的学生；⑦违纪违规行为；⑧所在班级发生重大安全责任故事。

三、首席教师职责

1 、模范遵守教师职业道德，敬业爱生，乐于奉献，为人师表。

2 、认真履行教师职责，发挥好专业引领作用。积极投身教学改革，参加课题研究，每学年完成两节校级或以上的公开课、示范课， 1-2 篇有较高质量的教育教学论文在市级及以上公开发表或交流。

3 、积极帮助指导其他教师提高教育教学水平，每月不少于 1 次集中指导培训。

4 、积极遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，不旷课，勤奋工作。

5 、教学效果好，在学年度考试中班级成绩有较大提高。

四、首席教师待遇

1 、在评聘职称时，同等条件人员中享受优先。

2 、在区级及以上评先选优、外出考察学习等方面优先推荐。

3 、每学期由学校发给一定数量的奖金。

五、首席教师评聘办法及程序

1 、教师申报。

2 、学科教研组推荐。

3 、学科专家考评小组考核（聘请区级或以上学术专业人士担任）。

4 、教师、学生及家长中测评。

5 、学校公示。

6 、校长聘任。

7 、教育局颁发证书。

六、评聘工作要求

1 、学校成立评聘考核领导小组和学科专家考评小组。

2 、首席教师不受职务、职称、所教学科、年龄等限制。

3 、坚持公平、公正、公开原则，确保评聘的首席教师质量高，服众望。

4 、学校要通过多种形式，对评聘的首席教师进行宣传，积极培育优秀教师团队。

5 、加强考核，定期对首席教师工作进行考核，对未能履行职责的，或有涉及“一票否决”内容的取消其荣誉称号。

6 、首席教师评聘实行任期制，每两年评聘一次。

7 、各学校根据本校实际，制定具体的实施方案。

特此通知

                           二 OO 八年六月十三日