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近期，为尽快恢复行课，巴州区教育局要求全区各级各类学校必须坚持“一二三四”。
“一”个前提：各校复课必须以确保师生安全为前提，坚持因地制宜
,一校一策
,适时分校、分年级、分班、分时段复课，不搞“一刀切”。
“二”项要求：条件成熟要尽快复课，条件不成熟要努力创造条件尽快复课。就是校舍通过安监部门鉴定无安全隐患的，要迅速复课；因受灾严重，校舍暂时无法使用的，可采取“租借、搭建、合并、转移、分流”等措施复课。
“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“二”项要求：条件成熟要尽快复课，条件不成熟要努力创造条件尽快复课。就是校舍通过安监部门鉴定无安全隐患的，要迅速复课；因受灾严重，校舍暂时无法使用的，可采取“租借、搭建、合并、转移、分流”等措施复课。
“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“一”个前提：各校复课必须以确保师生安全为前提，坚持因地制宜
,一校一策
,适时分校、分年级、分班、分时段复课，不搞“一刀切”。
“二”项要求：条件成熟要尽快复课，条件不成熟要努力创造条件尽快复课。就是校舍通过安监部门鉴定无安全隐患的，要迅速复课；因受灾严重，校舍暂时无法使用的，可采取“租借、搭建、合并、转移、分流”等措施复课。
“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
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复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
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“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
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复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
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“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
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复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
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“三”个原则：各学校凡隐患不清楚的不准复课、凡隐患不排除的不准复课、凡没有复课方案和突发事件应急处理预案的不准复课，确保师生安全。
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复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
科学防范。
“四”件事情：一是建立安全应急预案。要求各校建立科学、周密、操作性强的突发事件应急处理预案。二是加强师生安全知识宣传教育。各校
复课后的第一件事，要组织对师生进行一次系统的防灾避灾等安全知识教育培训。三是
加强卫生防疫工作。做好消毒、环境卫生、食品卫生工作，搞好校园传染病防控工作。四是加强师生心理疏导。引导师生正确对待自然灾害，沉着应对，
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