近日，平梁学区在东兴场小学开展了小学英语课堂教学竞赛活动。各学校分管教学的副校长、教导主任、小学英语教师共四十余人参加了此次活动。区教科室英语教研员施强应邀莅会指导。

各学校推送了 7堂课参与竞赛，区小学英语赛课一等奖获得者庞娅琼 (枣林小学 )为与会人员上了一堂汇报课。

通过激烈的角逐，刘小燕 (光辉小学 )获得一等奖，庞琳 (枣林小学 )、王丽娟 (八一希望小学 ) 获得二等奖， 赵艳梅、杨茂秀、 杨岚、 陈彩华等四人 获得三等奖。

施强在肯定几堂课的成功之处时说，富有激情，富有感染力；关注全体学生，注重整体发展；常规训练到位；教学流程紧凑、流畅；语言训练方式多样；注重多元文化意识的渗透与传播等。

他也提出了改进意见，英语教师亟需提升专业素养；应避免课堂教学中的个别细节的艺术处理有待改进；小学英语阅读教学应以多输入为主，实现理解性的吸收，逐渐输出；教学内容要针对学情，不必要贪大求全。

学区英语中心教研组长岳芝佑，就一名非专业的一线英语教师应如何提高个人素养谈了自己的感受，就是要不断地学习，既要加强专业知识的学习，又要加强业务知识的学习。

平梁学区教育督导组主任李春兰就全学区小学英语教学提出了要增强紧迫感和责任感，全力提高小学英语教学质量的要求。她希望全体英语教师：一是要热爱小学英语教学、立志小学英语教学；二是要加强学习和知识更新，当一名合格的小学英语教师；三是要研究教材和教法，上好每一堂英语课。同时要求各学校：一要对小学英语师资的配备有较长远的规划，不能“临阵磨枪”；二要重视对小学英语教师的培养和培训；三要完善小学英语教学及质量的考核评价办法。

学区教研员施天才说明了举办本次活动的目的，就是要通过赛课形式，不断提高英语教师的执教水平。本次活动取得了很大成效，并对英语教学质量的提高寄寓了厚重的希望。他同时勉励全体英语教师要更加热爱小学英语教学工作，并对各学校教学管理提出要求：一是要为英语教师提供学习成长的条件；二要解决村校三四年级与中心校五年级英语教学脱节的问题。